二建各科大部分都是选择题，只有实务科目有解答题，也就是案例分析题，案例分析题比较难，而且涉及到很多知识点，时做题要重点总结和分析，一定会有图题，考查我们的分析能力。

这三个字很好理解，就是为了控制每次开挖的进尺，可是为什么要这样做，我们明白么?不同开挖方法的名称、结构与适用地层、沉降、工期、防水效果、初期支持的拆除量、以及造价。如果我们能想到并说出这些(当然是在关着书的时候，要不然就是读书了)，那这张表，我们还怕考么?更何况我们天才的老师，早就为我们准备了记忆这张表内容的方法，我们要做的，也仅仅只是串联知识点罢了。

1、学会听课

不会听课主要表现在：上课开小差，课前不预，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学;记笔记时只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复，有些人在网上看一些二级建造师考试课件，不要只是光听，眼到手到。

看到这三个字，我们首先应该联想到的应该是这个：管字，很多书里提到了小导管和管棚，再延伸一下，小导管，我们能想到的，则是它的管径、管长、采用什么样的钢管、钢管的安设间距、环向布置间距、钢管的外插角等等知识点，再对比一下管棚所用钢管的直径、壁厚、节长，以及这两兄弟的施工工艺和流程，是不是可以在这三个字的提示下，串联起上述所有的知识点，便于我们建立一个脉络清晰的知识体系呢?

2、科学利用时间

有的考生能够在有限的时间内，把自己的学、生活安排得井井有条。而有的考生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但学效果却不怎么好。劳逸结合，不要一直在学，适当放松自己，给自己的大脑留点空间。

3、理论联系实际

理论知识与实际操作相结合是非常有效的学方法，所谓“学而必，又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学书本上的知识，不善于在实践中学、在实践中运用，以至于不能用所学知识解决实际问题。

4、抓住考点和重点难点

有些考生学时不讲究学方法，在看书和听课时，不善于寻找考点和难点，找不到学上的突破口，企图将所有的知识点全盘掌握，这样做不仅会分散考生精力还会浪费复时间，学效果自然达不到理想状态，知道那些是必要的考点。才能去复。可以在网上查一下二建考试都考些什么。

已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加;二级建造师相应专业考试;，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。

5、理解，切莫死记硬背

很多考生在备考二级建造师考试时，只会死记硬背，不讲究记忆方法和技巧。死记硬背是比较低形式的学，这样效率太低了。所以要灵活记忆。多做一些二建试题。